迷你数独：用行列宫逻辑推出每一格
每日数独同日固定，重试保留棋盘；练习入口和下一题使用新的练习种子。
只看一行永远不够：三条规则同时成立，这一格才被锁死
每日数独同日固定，重试保留棋盘；练习入口和下一题使用新的练习种子。按行、列和宫规则填数，生成器继续保留唯一解。
从拉丁方逻辑到代数：二到六年级如何打好约束推理基础
低年级玩 4×4，练一一对应，理解“一组里每个符号只出现一次”，衔接更早的计数与分类（对应 MP.7 观察结构）。6×6 把同样的“同组不重复”扩展到相互重叠的区域，为后续比例表和方程推理埋下逻辑基础。让孩子说出每一步的理由，正是 MP.3 的据理论证；而攻克卡住的盘面，则在演练 MP.1 的坚持。
核心知识点
- 逻辑排除
- 候选记录
- 行列约束
- 模式验证
操作步骤与完成条件
- 选择棋盘大小，先从已有数字较多的一行、列或宫开始。
- 点空格后用数字键填写，也可开启候选模式记录备选。
- 处理行列宫重复并填满棋盘；清除键用于修改正式数字或笔记。
教学建议
让学生为每个确定数字说明排除了哪些候选；笔记不是最终答案。