数据侦探：根据调查记录建立条形图
读出四类活动的调查人数，点击调整对应柱子的高度。四项全部匹配后提交图表，重玩会得到新人数。
看出最高的柱子很容易，读懂刻度和图例才是破案关键
每局给出足球、阅读、音乐和绘画四类活动的新调查人数。点击对应柱子，每次增加一人，达到最高值后会回到零。对照柱顶数字，把四类人数准确表示出来；只有全部匹配才能提交。完成后还可以比较最多与最少的类别，以及两类人数的差，练习把文字记录转换成条形图。
从数单位为一的柱子，到破解带刻度的数据案（2-5 年级）
二年级先读单位为一的条形图和象形图（2.MD.D.10），三年级再加入带刻度的象形图和『多多少』的多步问题（3.MD.B.3）。到五年级，同样的推理会延伸到折线图和分数数据（5.MD.B.2）。《数据侦探》把单纯计数过渡到真正的数据解读，为后面的统计和用证据说理打好基础。
核心知识点
- 数据收集
- 图表表示
- 集中趋势
- 理论与实验概率
操作步骤与完成条件
- 逐项读调查类别和对应人数，不交换类别。
- 点击各柱子调整高度，观察柱顶数值；超过目标时继续点击循环。
- 四项都正确后提交，再比较最多、最少及两项差值。
教学建议
先让学生说清横轴是类别、柱高是人数，再根据本局人数讨论两类之间相差多少。